Las fuentes del modelo pedagógico de la UNED son diversas, incluyendo la historia de la institución, las posturas teóricas más significativas para la comprensión y conducción de la educación a distancia, y las contribuciones de la Psicología Cognitiva.
De ellas resaltamos las siguientes:
- La historia de la UNED como institución pionera de la educación a distancia en Costa Rica y América Latina.
- Las posturas teóricas más significativas para la comprensión y conducción de la educación a distancia.
- Las contribuciones de la Psicología Cognitiva, en especial la teoría genética de J. Piaget, los planteamientos de la educación de adultos, la teoría de la actividad y la concepción sociocultural del aprendizaje, la teoría del aprendizaje verbal significativo, y los principios relacionados con las teorías que conciben el aprendizaje humano como sistema de procesamiento de información.
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