En el ámbito de la construcción progresiva por parte de las instituciones en general, es importante orientar la investigación hacia aspectos fundamentales que aborden el impacto de las prácticas de evaluación del aprendizaje y las diversas modalidades de intervención didáctica. Además, es importante explorar cómo vari…
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jueves, 7 de diciembre de 2023
Aunque las estructuras organizativas no son una parte esencial del modelo pedagógico, desempeñan un papel crucial al proporcionar el marco dentro del cual se implementan prácticas educativas innovadoras. En este contexto, la función docente resulta ser un componente fundamental, responsable tanto de la elaboración de …
En la educación a distancia existe controversia respecto a la verificación y certificación del rendimiento de los estudiantes. En esta perspectiva, la evaluación del aprendizaje no sólo requiere que los estudiantes respondan qué saben, sino también qué tan útil es la información obtenida durante la adquisición de esa i…
Presenta las siguientes características: Cambio de esquema “un profesor-muchos estudiantes” a un esquema “un estudiante-muchos docentes”. El estudiante debe tener la capacidad de no esperar pasivamente, debe saber a quién acudir para contar con apoyo para todos los aspectos que sean necesarios. Cambio de función del doc…
Los elementos fundamentales del modelo pedagógico resaltan la noción de que cualquier entorno educativo puede entenderse mediante la interacción de tres variables clave: los estudiantes, los docentes y los contenidos o conocimientos. El estudiante como centro del modelo Aunque la educación tradicional enfatiza el papel …
Las fuentes del modelo pedagógico de la UNED son diversas, incluyendo la historia de la institución, las posturas teóricas más significativas para la comprensión y conducción de la educación a distancia, y las contribuciones de la Psicología Cognitiva. De ellas resaltamos las siguientes: La historia de la UNED como inst…
Definición de modelo pedagógico: Un modelo pedagógico es un conjunto de principios, normas y criterios que orientan las actividades de enseñanza y aprendizaje en una situación educativa determinada. El modelo pedagógico de la UNED es un conjunto de principios flexibles que permiten adaptarse a las necesidades coyuntura…






